Eğitmen

Bu yazı ilk olarak Avrupa Aikido Federasyonu’nun yayın organı olan AikidoEurope’ta basılmıştır. Yazı, Aikidosphere.com sitesinde bulunan İngilizce metinden (https://aikidosphere.com/nt-e-educator)  Bilkent Ünivesitesi Aikido Dojosu’ndan Sarp Başaraner tarafından çevrilmiş, düzeltisi yine aynı dojoya üye İrem Han, son kontrolü ise Dojo eğitmeni Tayfun Evyapan tarafından yapılmıştır. ... Devamını oku

Yamada Sensei ile Dereceler Hakkında

Sensei, özellikle seminerlerinizde, yaptığınız sınavlara kimlerin katılacağı üzerinde bir etkiniz olmadığını hissediyor musunuz? Katılımcılar eğitmen tavsiyesiyle sınava giriyorlar ve siz onları çoğunlukla tanımıyorsunuz? Eğitmenlere ve tavsiyelerine güvenmem gerekiyor. Fakat bazen onların tavsiyelerine katılmıyorum. ... Devamını oku

Avrasya Aikido

Yazan : Eric GROUSILLIAT

Avrasya Aikido Organizasyonu (EAO), Nobuyoshi Tamura Sensei’nin en yakın öğrencilerinden biri olan Nebi VURAL önderliğinde, Nobuyoshi Tamura Sensei’nin öğretisini takip eden ve gün geçtikçe daha da büyüyen bir gruptur. Daha önceki bir makalemde, yine buradan, Nebi’nin ismini anarak, kendisinin Aikido çalışmaları ile ilgili olumlu düşüncelerimi sizlerle paylaşma fırsatım olmuştu. Şayet Avrupa’da yaşıyor olsaydım, hiç şüphesiz, kendisini düzenli olarak takip etmeyi arzulayacağım kişilerden birisi olurdu. ... Devamını oku

Dan Derecelerinin Anlamları ve Seviyeleri

Nobuyoshi TAMURA Shihan’ın kaleminden.

1 – 初段 SHODAN – Birinci DAN: SHO başlangıcı, başlayanı ifade eder. Beden, nihayet verilen komutlara cevap verme teşebbüsünde bulunmaya ve teknik şekilleri üretmeye başlar. Aikido’nun ne olabileceği konusunda kafamızda hatları belirsiz düşünceler belirmeye başlar. Bu noktada, gerekirse ağır ağır ama olabildiğince keskin ve isabetli bir şekilde çalışmak ve teknikleri uygulamak için kendimizi zorlamalıyız. 2 – 弐 段 NIDAN – İkinci DAN: Daha yoğun zihinsel devamlılık ortaya koyulurken, birinci Dan seviyesi çalışmasının üzerine aynı zamanda sürat ve güç eklenir. Bu durum, çalışmayı ortaya koyan kişide, kendisinin geliştiğine dair hissin oluşmasıyla kendini ifade eder. Jüri, bu gelişimi, çalışmanın bir şekle girdiğini ve belli bir istikamete yöneldiğini fark etmek suretiyle hissetmelidir. ... Devamını oku

Bendeki Aikido

Ayna gibi... Aynaya bakar gibi... Ayna olmak gibi...

Sizlere, yeni başlayan, daha doğru ifadeyle bu yola yeni girmiş biri olarak, bendeki Aikido'yu anlatacağım. Bu metin benim kendi hikayemden bir parça olacak; yer yer ortaklaşacak yer yer ayrılacak aikidoya hayatında yer açmış diğer insanlarınkinden. En genel anlamda yakın dövüş sanatları, çocukluğumdan beri özellikle izlediğim filmlerde bana hep estetik gelmiştir. En ilkelinden son teknolojik gelişmelerle hazırlanmış olanlarına kadar o sahnelerin, mizansenlerin büyülü tasarımları beni tek bir kavrama götürürdü: ahenk … Çatışırken nasıl ahenk yaratılır? Çelişkinin ve mücadelenin kaçınılmaz olduğu bir dünyada, düşmanınla bedensel ve ruhsal bir gerginliğin içine girmek, bu biçimde onunla çarpışmak salt bir estetik meselesi değildir aslında, hayatidir da aynı zamanda, gerçek gündelik hayata uygulandığında. Onu ve kendini.. tanımak… Kavramak… ... Devamını oku

Önsöz

Ne zaman önemli bir konu hakkında eğitim ve öğretim yapmaya karar verilirse, konuyu anlayabilmek ve amaca ulaşabilmek için, o konunun aslının nereden geldiğini ve tarihini tanımak gerekir.

Japonya'da doğan bütün harp sanatlarına (disiplin sanatlarına) yani BUDO'ya çalışmaya başlamak, orijinini anlamakla, öğrenmekle başlar. Hedefe ulaşmak için uygulanacak metotlar Doğu (orient) ve Batı (occident) kavramında faklıdır.

Şayet bu kavramı anlamakta zorluk çekiliyorsa, BUDO'ya veya AİKİDO'ya başlayan, başlamak isteyen, seven ve iyice inceleyip öğrenmek isteyenler için gidilecek yol çok uzak ve zor olacaktır, belki de verdikleri bütün emeklere rağmen hedefe ulaşamayacaklardır.

AİKİDO, şu anda gelişmektedir ve AİKİDO yapanların veya yapıyorum diyenlerin sayısı gittikçe artmaktadır. Bu açıdan bakıldığı zaman öğretici ve eğitici seçimine bilhassa birkaç senedir çok dikkat edilmelidir. Öğretici ve eğitici, yani sizlerin sık sık söylediği "USTA - HOCA" veya SENSEİ konularına. Tekniki açıklamalara girmeden önce, her şahıs AİKİDO'ya ilk başladığı zamana dönsün. AİKİDO'ya bugün başlıyormuşsunuz gibi yapınız.

... Devamını oku